千龍網訊 2月2日，北京師范大學未來教育研究中心和易觀分析聯合發布《中國K12在線輔導行業總結和趨勢洞察2021》市場研究報告（以下簡稱“報告”）。報告選取K12在線輔導行業中11家代表性企業，通過對政府政策和行業公開信息的整理、對企業和機構市場數據的解讀、對用戶學習大數據的挖掘、對業內資深人士和相關企業高管的深度訪談，形成對行業發展現狀、規律、趨勢的深入洞察。
▲中國互聯網K12教育市場圖譜2021
（資料來源：易觀分析）
疫情后用戶線上學習習慣不斷強化，在線K12教育增長強勁。報告數據顯示，截至2020年11月，中小學類教育領域移動端活躍用戶規模近2億人，用戶規模體量遠高于其他教育細分領域。記者看到，好未來旗下學而思網校在創新能力和現有資源維度位居前列。
據相關負責人介紹，好未來的領先一方面，得益于學而思網校持續積累的豐富教育資源及良好的品牌口碑。另一方面，在2020年，學而思網校通過持續開放免費教育資源、推進市場下沉、深化品牌加速擴張業務，實現了正價課人次及收入的快速增長。在多維競爭優勢及契合行業趨勢的發展策略下，學而思網校的頭部地位愈加穩固。
▲2020年K12在線輔導企業實力矩陣
（資料來源：易觀分析）
報告中從K12教育移動活躍用戶近一年表現來看，中小學類教育活躍用戶規模同比增長顯著。其中學而思網校活躍用戶規模位居第一且領先地位穩固，此次疫情期間對于“停課不停學”的快速反應使得其月活規模與后續梯隊差距進一步拉大。
▲2020年11月中國K12在線輔導類APP活躍用戶規模
（數據來源：易觀分析）
報告同時指出，在后疫情時代，K12在線輔導行業機遇與挑戰并存。從教育領域看，在線教育將變革傳統的教育模式，促進線上線下融合發展、良性互動格局的形成，還將引導教育范式從“教”到“學”的轉變，為終生學習體系的形成提供重要支撐；從經濟領域看，在線教育將成為新業態新模式的重要組成部分，為數字經濟時代打造經濟新增長點和經濟的高質量發展注入新動能。在線教育企業應當以產品和服務質量為核心競爭力，不斷提升企業可持續發展的能力。
千龍網訊 2月2日，北京師范大學未來教育研究中心和易觀分析聯合發布《中國K12在線輔導行業總結和趨勢洞察2021》市場研究報告（以下簡稱“報告”）。報告選取K12在線輔導行業中11家代表性企業，通過對政府政策和行業公開信息的整理、對企業和機構市場數據的解讀、對用戶學習大數據的挖掘、對業內資深人士和相關企業高管的深度訪談，形成對行業發展現狀、規律、趨勢的深入洞察。
▲中國互聯網K12教育市場圖譜2021
（資料來源：易觀分析）
疫情后用戶線上學習習慣不斷強化，在線K12教育增長強勁。報告數據顯示，截至2020年11月，中小學類教育領域移動端活躍用戶規模近2億人，用戶規模體量遠高于其他教育細分領域。記者看到，好未來旗下學而思網校在創新能力和現有資源維度位居前列。
據相關負責人介紹，好未來的領先一方面，得益于學而思網校持續積累的豐富教育資源及良好的品牌口碑。另一方面，在2020年，學而思網校通過持續開放免費教育資源、推進市場下沉、深化品牌加速擴張業務，實現了正價課人次及收入的快速增長。在多維競爭優勢及契合行業趨勢的發展策略下，學而思網校的頭部地位愈加穩固。
▲2020年K12在線輔導企業實力矩陣
（資料來源：易觀分析）
報告中從K12教育移動活躍用戶近一年表現來看，中小學類教育活躍用戶規模同比增長顯著。其中學而思網校活躍用戶規模位居第一且領先地位穩固，此次疫情期間對于“停課不停學”的快速反應使得其月活規模與后續梯隊差距進一步拉大。
▲2020年11月中國K12在線輔導類APP活躍用戶規模
（數據來源：易觀分析）
報告同時指出，在后疫情時代，K12在線輔導行業機遇與挑戰并存。從教育領域看，在線教育將變革傳統的教育模式，促進線上線下融合發展、良性互動格局的形成，還將引導教育范式從“教”到“學”的轉變，為終生學習體系的形成提供重要支撐；從經濟領域看，在線教育將成為新業態新模式的重要組成部分，為數字經濟時代打造經濟新增長點和經濟的高質量發展注入新動能。在線教育企業應當以產品和服務質量為核心競爭力，不斷提升企業可持續發展的能力。
