近日，首都師范大學初等教育學院開展了為期一周的“專業課程與思政元素有機融合”教學觀摩與專題研討活動。九位博士課程示范打樣，學院領導、教指委成員、相關任課教師聽課評課，“課程思政”在該學院不僅是教學大綱的必備內容、教學督導的必查內容，更成為教師煥發課程價值引領活力和吸引力有效工具。

據悉，九位博士的九門本科課程內容設計用心、教學形式豐富，將思政元素有機融入到了各自不同領域的專業知識中。傅添博士的《學校組織與管理》課堂，對不同歷史時期的學校文化建設進行了回顧，并組織學生對新發展階段學校文化的建設進行深入討論；鐘曉琳博士的《教師職業道德》課堂，將《新時代中小學教師職業行為十項準則》等國家政策文本融入課程內容，關注師范生底線倫理意識的培養……

該學院黨委書記劉海濤表示，在研討過程中，大家進一步認識到了小學教師培養過程中課程思政工作的重要意義和緊迫性。劉海濤認為，必須結合“雙一流”建設和小學教育專業特色，在加強專業與課程建設的過程中，深入挖掘深層次、多樣化的思政元素，積極摸索實踐，實現專業教育與思想政治教育有機融合，做到相互滲透與融通，達到“潤物細無聲”的效果，在教育教學實踐中將立德樹人這一根本任務真正落實到位。